Lobinhos Do Grupo Escoteiro Adelck Bistão
sábado, 23 de fevereiro de 2013
Atividade
Para sabado que vem é para levar um projeto de ciencias!
Ex: fazer e falar sobre: A terra , Vulcões , Dinossauros e etc.
Não é para esquecer de levar!
Tenham Criatividade!
Melhor Possivel!
Ex: fazer e falar sobre: A terra , Vulcões , Dinossauros e etc.
Não é para esquecer de levar!
Tenham Criatividade!
Melhor Possivel!
Lembrete
E lembrando pessoal , sabádo que vem vai ter reunião dos pais as 14:30 mas mesmo assim vai ter
reunião normal!! Então nao se esqueçam , E não faltem.
Melhor Possivel!
reunião normal!! Então nao se esqueçam , E não faltem.
Melhor Possivel!
Reunião dia 23/02/2013
Chegamos no Grupo e fizemos o arriamento . Mas hoje não era um dia simples era um dia muito especial para o lobinho Julio Cesar pois ele fez a promessa .Mas depois da promessa o dia ainda nao acabou teve a atividade:Caminho da Jângal , e logo em seguida teve o circuito da ciencia.E nesta atividade o chefe João explicou que antigamente eles usavam o carimbo para fazer o JORNAL.*-*A 2 parada foi de quem inventou o Telefone! :) A 3 foi de quem inventou o papel e ainda fizemos um copinho de papel.Depois foi um jogo , Teve o lanche e acabamos a reunião !!!
Otimo Domingo para todos!
Melhor possivel !
Otimo Domingo para todos!
Melhor possivel !
sexta-feira, 15 de fevereiro de 2013
Especialidade de Magica E Ilusionismo
1:Explicar a diferença entre magica e ilusionismo.
2:Apresentar um trabalho com a biografia de 10 grandes mágicos do mundo,sendo pelo menos um contemporâneo,um do seculo XX (20) e um do seculo XIX (21).
3:Realizar um show de 25 minutos para sua seção,tendo no minimo 10 mágicas e no máximo 20 mágicas de sua preferencia.
4:Dizer os princípios básicos da mágica.
5:Elaborar um texto explicando onde se originou a mágica e como ela vem evoluindo.
6:Demonstrar cinco mágicas com baralho para o seu examinador.
7:Elaborar um texto explicando o que são gimmicks.
8:Demonstrar cinco mágicas Close-up para o seu examinador.
9:Elaborar um texto que explique o que é o FISM e porque é um evento tão importante para os mágicos.
10:Elaborar um texto sobre o principal evento brasileiro de mágica.
11:Demonstrar cinco mágicas de mentalismo para o seu examinador.
12:Demonstrar cinco mágicas com dinheiro para o seu examinador.
Obs:fazer quatro itens para o nivel 1
Fazer oito itens para o nivel 2
Fazer doze itens para o nivel 3
2:Apresentar um trabalho com a biografia de 10 grandes mágicos do mundo,sendo pelo menos um contemporâneo,um do seculo XX (20) e um do seculo XIX (21).
3:Realizar um show de 25 minutos para sua seção,tendo no minimo 10 mágicas e no máximo 20 mágicas de sua preferencia.
4:Dizer os princípios básicos da mágica.
5:Elaborar um texto explicando onde se originou a mágica e como ela vem evoluindo.
6:Demonstrar cinco mágicas com baralho para o seu examinador.
7:Elaborar um texto explicando o que são gimmicks.
8:Demonstrar cinco mágicas Close-up para o seu examinador.
9:Elaborar um texto que explique o que é o FISM e porque é um evento tão importante para os mágicos.
10:Elaborar um texto sobre o principal evento brasileiro de mágica.
11:Demonstrar cinco mágicas de mentalismo para o seu examinador.
12:Demonstrar cinco mágicas com dinheiro para o seu examinador.
Obs:fazer quatro itens para o nivel 1
Fazer oito itens para o nivel 2
Fazer doze itens para o nivel 3
Especialidade de Futebol
1:Apresentar para a seção a historia do futebol brasileiro:de campo e salão,citando seus principais títulos.
2:Escrever uma breve biografia sobre um jogador de futebol que voce considere relevante.
3:Demonstrar conhecer os principais esquemas táticos e comentá-los.
4:Explicar as regras básicas de futebol de campo e salão,tais como impedimento,tiro de meta,escanteio,lateral e cartões.
5:Assistir a uma partida de futebol com o examinador e explicar durante o jogo os nomes e as funções das posições dos jogadores em quadra e em campo.
6:Demonstrar conhecer pelo menos tres tipos de dribles e passes.
7:Assistir a um jogo de futebol televisionado,fazer anotações,e nos intervalos fazer um retrospecto dos melhores lances.E assistir a um jogo em um estadio,apresentando um relatório no término.
8:Fazer uma visita a um estadio de futebol em um dia que não haja jogo e conhecer suas dependências.
9:Explicar as regras de segurança ao assistir a uma partida de futebol em um estádio,e o que fazer para evitar confusões e tumultos,dar sua opinião sobre o que os torcedores devem fazer para promover a paz nos estádios.
10:Organizar um torneio de futebol,na modalidade de sua preferencia,entre sua tropa ou alcatéia,outros grupos escoteiros e convidados,com no minimo quatro times.
11:Atuar como árbitro em um jogo de futebol de campo e um de salão.
12:Conhecer pelo menos dois sistemas de pontuação de campeonatos regionais e nacionais.
Obs:Fazer quatro para nivel 1
Fazer oito para o nivel 2
Fazer doze para o nivel 3
2:Escrever uma breve biografia sobre um jogador de futebol que voce considere relevante.
3:Demonstrar conhecer os principais esquemas táticos e comentá-los.
4:Explicar as regras básicas de futebol de campo e salão,tais como impedimento,tiro de meta,escanteio,lateral e cartões.
5:Assistir a uma partida de futebol com o examinador e explicar durante o jogo os nomes e as funções das posições dos jogadores em quadra e em campo.
6:Demonstrar conhecer pelo menos tres tipos de dribles e passes.
7:Assistir a um jogo de futebol televisionado,fazer anotações,e nos intervalos fazer um retrospecto dos melhores lances.E assistir a um jogo em um estadio,apresentando um relatório no término.
8:Fazer uma visita a um estadio de futebol em um dia que não haja jogo e conhecer suas dependências.
9:Explicar as regras de segurança ao assistir a uma partida de futebol em um estádio,e o que fazer para evitar confusões e tumultos,dar sua opinião sobre o que os torcedores devem fazer para promover a paz nos estádios.
10:Organizar um torneio de futebol,na modalidade de sua preferencia,entre sua tropa ou alcatéia,outros grupos escoteiros e convidados,com no minimo quatro times.
11:Atuar como árbitro em um jogo de futebol de campo e um de salão.
12:Conhecer pelo menos dois sistemas de pontuação de campeonatos regionais e nacionais.
Obs:Fazer quatro para nivel 1
Fazer oito para o nivel 2
Fazer doze para o nivel 3
Especialidade de Dança
1:Elaborar e apresentar á seção uma pequena monografia sobre tres ritmos diferentes,detalhando o de sua preferencia.
2:Estar frequentando aulas de dança por um período não inferior a um ano.
3:Dançar tres ritmos diferentes,trajando-se e maquiando-se adequadamente para cada um deles.
4:Apresentar á seção fotos ou fitas de vídeo obtidas em tres apresentações públicas de que já tenha participado.
5:Preparar e apresentar á seção uma coreografia com duração mínima de tres minutos.
6:Apresentar á seção a biografia de dois artistas destacados na modalidade que pratica.
Obs:Fazer dois itens para nivel 1
Fazer quatro itens para nivel 2
Fazer seis itens para nivel 3
2:Estar frequentando aulas de dança por um período não inferior a um ano.
3:Dançar tres ritmos diferentes,trajando-se e maquiando-se adequadamente para cada um deles.
4:Apresentar á seção fotos ou fitas de vídeo obtidas em tres apresentações públicas de que já tenha participado.
5:Preparar e apresentar á seção uma coreografia com duração mínima de tres minutos.
6:Apresentar á seção a biografia de dois artistas destacados na modalidade que pratica.
Obs:Fazer dois itens para nivel 1
Fazer quatro itens para nivel 2
Fazer seis itens para nivel 3
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